การออกแบบและการจัดการเรียนรู้

หัวข้อองค์ความรู้ประจำสัปดาห์

  • หน้าแรก
  • สัปดาห์ที่ 1
  • สัปดาห์ที่ 2
  • สัปดาห์ที่ 3
  • สัปดาห์ที่ 4
  • สัปดาห์ที่ 5
  • สัปดาห์ที่ 6
  • สัปดาห์ที่ 7
  • สัปดาห์ที่ 8
  • สัปดาห์ที่ 9
  • สัปดาห์ที่ 10
  • สัปดาห์ที่ 11
  • สัปดาห์ที่ 12
  • สัปดาห์ที่ 13
  • สัปดาห์ที่ 14
  • สัปดาห์ที่ 15
  • สัปดาห์ที่ 16

สัปดาห์ที่ 2

คลิกที่ชื่อเรื่องเพื่อไปยังบล็อก

   ประโยชน์ของการออกแบบและการจัดการเรียนรู้
   แบบจำลองการออกแบบและการจัดการเรียนรู้โดยทั่วไป
   บทบาทของผู้ออกแบบการเรียนการสอน 
   งานและผลิตผลของการออกแบบการเรียนการสอน
   สมรรถภาพของผู้ออกแบบการเรียนการสอน
 
   pptx สรุปบทที่ 1
ส่งอีเมลข้อมูลนี้BlogThis!แชร์ไปยัง Xแชร์ไปที่ Facebookแชร์ใน Pinterest

ไม่มีความคิดเห็น:

แสดงความคิดเห็น

หน้าแรก
สมัครสมาชิก: บทความ (Atom)

เกี่ยวกับฉัน

Unknown
ดูโปรไฟล์ทั้งหมดของฉัน

ABOUT

โครงสร้างหลักสูตร

โครงสร้างหลักสูตร

สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่มีความสำคัญต่อผู้เรียน

สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่มีความสำคัญต่อผู้เรียน

การทบทวน

การทบทวน

ผังแมงมุม (A Spider Map)

ผังแมงมุม (A Spider Map)

ผังความคิด (A Mind Map)

ผังความคิด (A Mind Map)

บทความที่ได้รับความนิยม

  • กรวยประสบการณ์
  • คำถามท้ายบทที่ 2
  • เทคนิคการใช้ผังกราฟฟิค
  • ประโยชน์ของการออกแบบและการจัดการเรียนรู้
  • ABOUT
  • ▼  2018 (58)
    • ▼  กุมภาพันธ์ 2018 (20)
      • ABOUT
      • คำอธิบายรายวิชา
      • วัตถุประสงค์
      • แนวคิดการออกแบบการเรียนการสอน
      • ความต้องการจำเป็นสำหรับการออกแบบและการจัดการเรียนรู้
      • นิยามการออกแบบและการจัดการเรียนรู้
      • ประโยชน์ของการออกแบบและการจัดการเรียนรู้
      • แบบจำลองการออกแบบและการจัดการเรียนรู้โดยทั่วไป
      • บทบาทของผู้ออกแบบการเรียนการสอน
      • งานและผลิตผลของการออกแบบการเรียนการสอน
      • สมรรถภาพของผู้ออกแบบการเรียนการสอน
      • วิธีการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
      • รูปแบบการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
      • เทคนิควิธีการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เพื่อนำไป...
      • เทคนิคการใช้ผังกราฟฟิค
      • การเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ
      • การจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ
      • ผึ้งแตกรัง
      • ผลงานที่ได้จากกิจกรรมผึ้งแตกรัง
      • รูปแบบการเรียนการสอนแบบสากล
    • ►  มีนาคม 2018 (3)
    • ►  พฤษภาคม 2018 (35)

รายงานการละเมิด

ค้นหาบล็อกนี้
หน้าต่างรูปภาพ ธีม. รูปภาพธีมโดย kim258. ขับเคลื่อนโดย Blogger.